Телесенс Академия провела дебаты среди школьников Лицея МИР

Телесенс Академия провела дебаты среди школьников Лицея МИР по приглашению директора лицея Юлии Павиченко.

Занятия проходят во время летней практики, в разных форматах, но с единой целью — показать школьникам, как работают в реале полученные ими знания, и что нужно учить, чтобы сформировать мировоззрение и расширить кругозор.

Телесенс Академия провела дебаты среди школьников Лицея МИР

Говорили о важности гуманитарного образования в контексте развития технологий. Разобрали, чем отличаются 2 системы взаимодействия: человек-человек и человек-машина, дискутировали, как и с какого возраста люди учатся коммуницировать сначала на естественном родном языке, потом на чужом и/или искусственных.

Естественные человеческие языки сложнее любых искусственных систем знаков.
Человеческий мозг до сих пор до конца не исследован, и мы не можем даже на 90% предсказать поведение людей.

 

Смыслы, слова и символы строятся на огромных культурных, исторических пластах. С этим всем нам приходится жить, мириться: понять и простить. И чтобы понять, нужно побольше изучать науки о человеке.

 

Телесенс Академия провела дебаты среди школьников Лицея МИР

Любая технология, устройство или изобретения появляется как результат работы целых коллективов, которые сумели в свое время договориться и работать ради общих целей. Именно договариваться учат нас гуманитарный цикл наук.

Телесенс Академия — за многостороннее развитие личности в рамках формального и неформального образования.

Пытались провоцировать аудиторию на спор, отчасти получалось.
Благодарим Юлию Павиченко и Лицей «МИР» за приглашение.